为贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要》，泸县六中于5月26日启动第三届“5·25”心理健康教育活动月。本届以“阳光心灵，共筑成长”为主题，通过三大艺术治疗模块，为全校440名初中段学生构建心理健康防护网。
      在团体辅导环节，心理辅导中心创新推出三维干预方案：其一，梦想共创工坊。学生以丙烯颜料在3米长卷上集体创作，专业心理教师运用房 - 树 - 人绘画分析法开展个案追踪。其二，情绪纸扇工坊。引入表达性艺术治疗技术，由持证心理咨询师李娜带领制作个性化情绪晴雨表。其三，正向品质传递赛。把积极心理学要素化为气球道具，借团队协作完成“心灵接力”。
    “这种非言语干预有效突破了青少年心理防御机制。”心理健康教师李娜介绍，活动后跟踪数据显示，绝大部分参与者在SCL-90量表测评中焦虑因子显著下降。
    “当'乐观'气球越过终点线时，我们真正理解了团结的力量。”初二（3）班聂钰同学分享道。活动现场设置的“心灵树洞”信箱已收到20余封后续咨询信件，心理辅导中心将持续跟进。
    “这既是五育融合的实践创新，更是构建心理防护网的必要举措。”副校长代习梅表示，学校将持续开展“心理健康教育+”活动，引入AI情绪识别系统完善预警机制，计划下学期开设家长心理课堂。