芒种至，万物忙。在“有芒之谷可播，有芒之麦可收”的时节里，田间地头的农人们用汗水诠释着“种”与“收”的智慧——既要在时序更替中抢抓播种的“黄金期”，也要在风雨洗礼中守护生长的“每一程”。于党员干部而言，党和国家的“责任田”亦如一方“成长沃土”，需以奋斗为墨，在理论育苗、实践蹲苗、攻坚插秧、廉洁薅秧的循环往复中，用心用情用力勾勒新时代干部成长的“芒种”图。
      绘好“育秧图”，以“青苗初绽”之姿筑牢信仰之基。芒种播谷，首在选田育苗。当《习近平著作选读》的墨香浸润书页，当主题教育的热潮涌动在基层一线，党员干部的“理论田”正迎来最佳播种期。理论学习不是“快餐式”浏览，而是“育苗式”深耕。从“晨读原著悟原理”的日常积累，到“夜学研讨话担当”的思想碰撞，党员干部要甘做理论苗圃的“育苗人”，在“学思用贯通、知信行统一”中培育信仰青苗。唯有以理论清醒确保政治坚定，以知识更新适应时代需求，方能在“乱花渐欲迷人眼”的复杂环境中站稳立场，在“风急浪高”的改革浪潮中把准航向。
      绘好“蹲苗图”，以“拔节生长”之势锤炼实干之能。掀开苗床地膜，幼苗方能接受阳光洗礼；走进田间地头，干部才能知晓民生疾苦。乡村振兴的蓝图不是喊出来的，而是“脚沾泥土、手捧希望”干出来的。党员干部需以“钉钉子”精神把政策落到实处，杜绝“口号式、表态式”落实，让“施工图”变为“实景画”。面对基层治理的痛点、群众生活的难点，党员干部当如“热锅蚂蚁”般主动投身矛盾一线，在“解剖麻雀”式的调研中摸准实情，在“穿针引线”式的协调中破解难题。唯有把办公室“搬”到村口地头，把话筒递给田间老农，方能在“经风雨、见世面”中炼就“独当一面”的硬脊梁、真本事，让能力素质在实践淬炼中实现“拔节生长”。
      绘好“插秧图”，以“破茧成蝶”之勇彰显担当之责。芒种时节的稻田里，炼苗移苗是最考验农人胆识的环节——既要敢拔“弱苗”，又要善育“壮苗”。这恰似改革深水区的攻坚任务，需要党员干部以“越是艰险越向前”的胆识魄力，在经济转型的阵痛期勇当“拓荒牛”，在风险防控的最前线甘做“排雷兵”，在科技创新的主阵地敢为“探路者”。正如脱贫攻坚一线的驻村书记、乡村振兴路上的“土专家”所示，唯有在“风吹雨打”中打磨心智，在“爬坡过坎”中积累经验，方能于危难险重任务中“站得出、冲得上、顶得住”，以担当作为绘就事业发展的“插秧图”。
      绘好“薅秧图”，以“修枝剪叶”之恒永葆清廉之本。禾苗生长离不开除草松土，干部成长离不开正风肃纪。现实中，别干部之所以陷入“白袍点墨”的危局，往往始于“不拘小节”的侥幸，溺于“人情往来”的漩涡，最终在“糖衣炮弹”面前缴械投降。对此，党员干部需把纪律规矩当作“成长护栏”，以“慎独慎初慎微”之态，守好权力运行的“阳光通道”。“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑。”从廉政教育基地的警示案例到“以案促改”的深刻反思，党员干部当常照“镜子”、常扫“灰尘”，在党群监督中净化思想，在自我革命中修正偏差。（作者：唐嘉倪）