为全面落实“五育并举”育人方针，将学校核心“桔红文化”融入劳动教育全过程，推动劳动教育从课堂走向田园、从理论落地实践，12月17日，学校聚焦“以评比促成长，以劳动传桔红”，特别邀请评委老师走进基地，开展“桔园童耕坊”班级劳动成果评比。

评比过程中，评委老师们以“作物长势”与“桔红氛围”为双核心，细致考察各班责任田：一方面察看作物的健壮度、果实饱满度，检查田间除草、浇水等管理的规范性，从“劳动实效”维度打分；另一方面，关注责任田内桔红文化的呈现——是否有桔红主题的种植标识、是否将“珍惜成果、互助协作”的桔红精神融入班级种植管理，从“文化浸润”维度评分。田埂间，孩子们化身“桔园小解说员”，不仅热情分享“从播种到养护”的劳动心得，更主动介绍责任田旁桔红标语的含义，“就像桔树扎根土壤，我们也要靠劳动长出‘力量’”，稚嫩的话语里，满是劳动的自豪与桔红精神的浸润，感染着在场每一位评委。

劳以启智，动以润心，桔红铸魂。此次“桔园童耕坊”评比，不仅是对孩子们劳动成果的检验，更是桔红文化落地生根的生动实践。未来，叙永县东大街小学校将继续以桔红文化为引领，让“桔园童耕坊”成为劳动教育与文化传承的重要载体，让劳动的汗水浇灌成长，让桔红的精神滋养心灵，助力学子在实践中收获成长，让桔红底色愈发鲜明。