为深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，切实解决幼小衔接中的“重知识、轻身心，重形式、轻实效”问题，2026年4月22日，广汉市第二教育集团联合金阳机关第二幼儿园，以线上线下相结合的方式，成功举办了幼小衔接课题成果研讨活动。广汉市研培中心相关领导、集团11所园园长及骨干教师现场参与，金阳机关二幼教师线上同步观摩。
      活动伊始，大班幼儿以饱满的精神状态进行了早操展示，展现了良好的身体素质和团队协作能力。随后，两节优质课例分别聚焦情绪管理与实践能力培养，通过情境化、游戏化的教学设计，生动诠释了“科学衔接”的核心要义。
      课题核心成员魏纯莲老师作专题报告，系统梳理了市级课题的研究成果与实施路径，为一线教师提供了可操作、可推广的衔接策略。与会人员还现场观摩了课题结题资料，就实践中的经验与困惑进行了深入交流。
      园长庄瑞雪在总结中指出，本次活动搭建了跨区域协同教研的宝贵平台，有效促进了课题成果的转化落地，提升了教师科学实施幼小衔接的专业能力。广汉市第二教育集团将继续发挥课题引领作用，深耕幼小衔接实践，不断优化保育教育质量，为幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡奠定坚实基础。