为夯实班级管理根基，破解日常育人痛点难点，赋能班主任专业成长，近日，广汉市三水小学开展“聚力治班破难题，同心育人共成长”班主任专题研修活动，通过经验分享、靶向研讨、校长引领“三大环节”，紧扣班级真问题，汇聚团队大智慧，不断将班主任管班治班能力转化为实实在在的育人实效。
      巧思分享传经验，实用妙招助治班。经验分享环节干货满满、亮点纷呈。崔青蓉老师立足一线带班实际，创新总结“画○、画饼、画×、画√”特色治班工作法，围绕日常常规养成、成长目标激励、不良行为纠偏、正向多元评价四大维度娓娓道来。将“勤、严、细、实”育人理念融入日常班级管理细节，分享内容贴合校园实际、方法简单易懂、策略可复制可落地，以点带面为全体班主任提供全新管理思路与实操范本。
      靶向研讨解困惑，集思广益聚合力。以学段为单位分组开展靶向会诊、漂流研讨，精准锁定习惯养成、家校沟通、心理健康三大班级管理核心难题。结合年级学情对症下药，低段深耕行为习惯培养，中段优化家校沟通技巧，高段聚焦青春期教育与手机管理。大家交流探讨、互学互鉴，梳理十余条落地性极强的带班良策。现场评优颁奖，以正向激励凝聚集体智慧，让疑难问题在研讨中化解，让优质方法在交流中共享。
      殷殷嘱托明初心，锚定方向促提升。学校党支部书记、校长谢东才作总结指导并寄语全体班主任：要严守育人与安全双重底线，快速稳妥处置各类突发情况；要精准摸排学生学情与家庭状况，因材施教提升育人针对性；要抓实班级常规、完善工作台账，前置管理工作、减轻后续压力。同时学校将为班主任成长搭建平台、做好保障支撑，希望大家学以致用、守正创新，以责任与爱心护航学生健康成长。
      接下来，三水小学将从三方面持续抓实班主任队伍建设：一是常态化开展专题研修活动，以实战培训补齐管理短板；二是发挥骨干班主任示范引领作用，以榜样力量带动全员共进；三是常态化搭建研讨交流平台，深化家校协同育人机制。持续锤炼班主任育人本领，以温情教育浸润课堂班级，全力为学生全面健康成长筑牢坚实保障。