为切实保障适龄残疾儿童平等接受义务教育的合法权益，持续提升特殊教育规范化、精准化服务水平，近日，内江市市中区特殊教育资源中心高标准完成辖区适龄残疾儿童入学评估安置工作，以专业、严谨、温情的服务模式，为特殊儿童适配优质教育保驾护航。
      多方联动，组建专班。本次评估坚持科学施策、多方联动，整合教育、医疗、康复、民政、残联五大领域专业力量，组建16人专项工作团队，构建多维度、专业化评估体系，通过明确分工、协同履职，全面保障评估过程公正规范、评估结果科学权威。
      岗前培训，统一标准。资源中心严格执行“先培训、后评估”的标准化工作机制，通过全覆盖岗前专项培训，统一评估政策依据、测评指标和操作规范，细化学科学习、生活自理、适应发展三大评估维度标准，进一步夯实工作人员专业能力，确保全程评估尺度统一、标准一致。
      分组测评，温情服务。评估现场分三组同步作业，各小组严格按照统一流程开展全方位综合测评，细致采集学生真实发展数据，耐心引导儿童完成各项测评内容。同时，工作人员主动与家长深度沟通，细致解读相关教育政策，回应家长诉求，在严守专业标准的同时，传递特殊教育的温度与关怀。
      资料归档，闭环复盘。集中开展数据复核、查漏补缺、台账完善、资料归档和综合研判工作，对全部测评结果进行严谨校对、系统梳理，形成客观精准的个性化安置结论，为特殊儿童精准施教、科学安置提供有力依据。
      目前，已完成32名特殊儿童的入学评估安置。下一步，市中区将持续深化多部门联动机制，抓实标准化评估服务，不断提升特殊教育办学质效，全力推动区域特殊教育优质均衡发展。