近日，广汉市宏华外国语学校打破传统会议模式，在三星堆艺术工作坊举办了一场以“不负韶华守初心，实干担当促成长”为主题的青年教师沉浸式分享会。全校35岁以下青年教师、骨干教师代表及校领导围坐成圈，在平等对话、真诚互动中回望教育初心，共探成长路径。这场持续100分钟的“青年茶话会”，既是一次心灵充电，更是一次对“教育家精神”校本化表达的生动实践。

破冰暖场，于欢笑中叩问初心。活动在精心剪辑的暖场视频中启幕——伏案备课的专注、课堂互动的神采、教研碰撞的火花、团建时的笑颜，日常点滴被光影串联，瞬间唤起在场教师的情感共鸣。随后的“关键词速认”破冰游戏别出心裁：每位青年教师匿名写下自己最触动心弦的育人瞬间，主持人随机抽取，众人竞猜“主角”。轻松调侃间，拘谨悄然消融；而每一张便利贴背后，都藏着一颗对教育赤诚的心，也让“初心”二字从抽象概念化为可感可触的真实故事。

薪火围谈，于故事中汲取力量。没有发言席，没有PPT，陈萍、刘玮两位深耕一线多年的骨干教师以“聊天式”分享，围绕“如何在重复备课中坚守职业信仰”“面对困境如何以担当破局”“何以拒绝倦怠、永葆热忱”等话题，用真实案例和鲜活育人故事娓娓道来。她们的讲述平实而有力——教育家精神并非高悬的旗帜，而是每一次选择“多走一步”的执着，是每一堂课上“看见每一个学生”的自觉。当笑声与掌声交织，年轻教师眼中闪动的光亮，正是教育理想代际传递的最好印证。

自由对话，于碰撞中双向赋能。第三环节将话语权彻底交给全体教师。分组围坐的小组交流中，青年教师或主动请教班级管理妙招，或坦陈职业发展困惑，或探讨工作与生活的平衡智慧；骨干教师亦从年轻同伴的新锐视角中获得启发。没有了讲台与听众的界限，只有平等对话和思维交锋。不同教龄、不同学科的教育者在真诚交流中打破层级壁垒，实现了经验与创新的双向滋养，凝聚起“共同成长”的集体共识。

承诺落笔，于担当中蓄力前行。每位青年教师结合整场感悟，在专属承诺卡上郑重写下岗位责任、阶段目标与实干计划。一张张承载思考的卡片粘贴至“青年教师成长承诺墙”，既成为自我鞭策的见证，也化作彼此激励的坐标。随后，校党总支书记尹显亮深情寄语，充分肯定青年教师的锐气与担当，并强调学校将持续构建“支持性成长生态”，勉励大家以核心素养为导向，在育人实践中既做“经师”更做“人师”，以实干笃行书写教育答卷。

合影定格，于温暖中奔赴新程。活动尾声，全体人员在成长墙前合影留念。镜头定格的笑脸，为这场分享会画上圆满句号，但成长的新程已然开启。教育是一场向光而行的修行，青年教师是学校发展的生力军。此次分享会以“去权威化、去说教化”的崭新样态，让初心在故事中重现，让担当在对话中生根，让力量在承诺中凝聚。相信宏华青年教师将以此次活动为起点，在立德树人的三尺讲台上，持续迸发属于新时代教育者的光与热。