为进一步加强学校德育队伍建设，提升青年班主任班级管理与育人实践能力，筑牢立德树人根本任务，9月21日，广汉市宏华外国语学校组织开展青年班主任专题培训会。学校相关行政干部、全体青年班主任参与本次学习。培训立足新时代育人要求，以青年班主任成长需求为切口，推动德育从“管理约束”走向“浸润引领”，从“单兵作战”走向“协同育人”，以青年之力激活德育“源头活水”。

高位引领：把复杂教育化繁为简，让德育在点滴中生长。会议伊始，学校党总支书记尹显亮作动员讲话。他充分肯定青年班主任队伍在学校德育工作中的重要作用，鼓励大家珍惜岗位、感受班主任岗位带来的幸福感。尹显亮围绕“什么是德育”“德育工作的目标”“如何抓实德育工作”三个维度展开阐释。他指出，德育工作重在点滴养成，要把复杂的教育化繁为简；班级管理要学会放手、懂得借力，努力寻找每个学生的“闪光点”，让每个孩子都能被看见、被激励、被成全。

经验赋能：用“心”管理，做有温度的成长引路人。随后，学校政教处副主任、优秀班主任代表李桃结合自身一线工作经历，以《用“心”管理，做有温度的成长引路人》为主题，从“班级自主管理”“家校沟通艺术”“班级突发情况处理”等多个方面，与青年班主任作经验交流。分享既有真实案例剖析，又有实操方法提炼，为青年班主任提供了可借鉴、可落地的班级管理路径，彰显了以生为本、家校协同、温情育人的当代教育理念。

方向导航：敢想敢做有底气，做幸福的教育人。会议最后，学校分管德育的副校长胡亚兰再一次明确班主任工作要求。她鼓励青年班主任敢想敢做，要有工作的底气，同时希望青年班主任厘清工作和生活的边界，做一个生活幸福的教育人。这一希冀既关注班主任专业成长，也关照教师身心状态，传递出“幸福教师才能培育幸福学生”的育人导向。

成效回响：内容务实接地气，答疑解惑“解渴”又“管用”。整场培训立足青年班主任成长需求，内容务实接地气。既有理念引领，又有实操方法，有效解答了青年班主任在日常管理中的诸多困惑。参训班主任认真聆听记录，纷纷表示受益匪浅。大家将把培训所学内化于心、外化于行，不断锤炼育人本领，用心用情做好班级管理，为学校德育高质量发展注入青春活力。