11月9日，广汉市汉州小学依托十亩“未来田园”实践基地，在校园管理区启动油菜种植党建实践项目。项目以“润泽教育”理念为引领，探索党建工作、师德建设与劳动教育深度融合的务实路径，力求破解劳动活动“重仪式、轻长效、打卡式参与”的难题。
      从“仪式感”到“责任感”：一块“初心责任田”的长效实验
      与以往劳动活动不同，本次油菜地块被定为党员和教职工共管的“初心责任田”，推行“四耕”全周期管护机制——春耕、夏管、秋收、冬藏环环相扣，管护责任落到人头、落到日常。基地分区规划班级管理区、年级管理区、校园管理区，配套工具房、监控设备，设置独立的学生参观通道，为劳动实践与观摩研学提供安全支撑。
      播种现场，二十余名党员主动靠前、分工协作，翻土起垄、理沟整畦、播撒种子、轻覆浮土，细心把控播种密度；其他教职工积极参与，清理田间残草、转运物资、整理农具，共同完成播种作业。活动摒弃形式化摆拍，党员与非党员教职工自愿结成“护苗对子”，建立常态化轮值管护清单，后续轮流开展巡查、除草、防冻、排水等管护工作，同步填写观察日志，把先锋作用体现在日复一日的田间守护之中。
      从“一棵苗”到“一堂课”：油菜生长周期成为思政教材
      油菜秋播扎根、越冬蓄势、迎春开花、夏实收籽，耐低温、厚积薄发的生长特点，与“润泽教育”润物无声、静待成长的内核高度契合，也是坚守奉献、久久为功精神的生动写照。学校将遵循农时节奏，结合油菜不同生长阶段，分批次组织学生分区观摩，由管护的党员、教师现场导学，让自然田园成为浸润心灵的思政课堂。待菜籽成熟收获后，压榨成菜籽油，附上师生手写寄语，作为毕业班暖心启程礼——一粒种子从播种到收获的完整闭环，恰如一场无声的成长仪式。
      从“一方田”到“一种范式”：不做盆景，要做风景
      项目坚持尊重农耕规律、务实落地，不刻意造势。学校以一方田园为载体，在耕耘守护中锤炼党性、凝聚团队，以劳动滋养品格，用自然浸润童心，着力打造接地气、可持续、可推广的“润泽+党建+劳动育人”实践载体。从“打卡式”参与到“轮值式”守护，从“一次性活动”到“全周期育人”，汉州小学的探索为基层学校党建与劳动教育深度融合提供了一个可复制的样本。