用爱与责任托起生命的朝阳 | 记达川区“五一奖章”获得者、达川区人民医院儿科主任范云英
更新时间:2026-05-16
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在医疗行业,儿科常被称为“哑科”。患儿无法清晰表达病痛,家长情绪焦虑紧张,病情瞬息万变,风险无处不在。然而,在达州市达川区人民医院儿科,有这样一位医者:她数十年如一日,用精湛医术守护患儿健康,用无私奉献诠释医者担当。她就是达川区人民医院儿科主任、达川区“五一奖章”获得者——范云英。 薪火相传 甘为阶梯育新人 范云英深知:一个人的力量终究有限,唯有打造一支过硬的团队,才能为更多患儿提供优质服务。 现实挑战摆在眼前:科室年轻医生占比高,全科35岁以下医师超过60%,其中近一半刚完成规培。儿科医生培养周期长、难度大,传帮带任务异常繁重。范云英没有退缩。她制定了系统的培养计划,为每位年轻医生指定“一对一”带教老师,从病史采集到治疗方案,手把手地教,一点一滴地带。每天晨会,她都会针对典型病例详细讲解——从发病机制到诊疗思路,从鉴别诊断到最新进展,倾囊相授。 “范主任有个习惯,每次查房都会随机提问,逼着我们去思考、去查文献、去钻研。”——科室年轻医生感慨道。“刚开始压力很大,现在明白了,这是主任在用最严格的方式帮助我们成长。” 在她的悉心带教下,一大批年轻医生迅速成长为业务骨干,科室整体医疗水平显著提升。 坚守一线 门诊里的“白衣天使” 尽管担任科主任多年、行政事务繁重,范云英始终坚守门诊一线。每周3-4天专家门诊,雷打不动,一年接诊患儿近万人次。儿科门诊工作强度大、节奏快。流感高发季节,门诊量激增,她常常从早上八点一直坐到下午六点,中午休息不足一小时,顾不上喝水、吃饭。 “患儿等不起,家长更等不起。能多看一个是一个。”范云英常挂在嘴边的话。询问病史、体格检查、开具处方、交代注意事项……每一个环节都认真对待,直到看完最后一个患儿才离开诊室。 “范主任看病特别仔细,孩子的情况问得清清楚楚,我们做家长的心里特别踏实。”众多患儿家长共同的评价。 全科查房 病房里的“定海神针” 门诊工作结束,对大多数人来说,一天已接近尾声。但对范云英而言,这还远没有结束。每天下班后,她都会雷打不动地对全科住院患儿进行一次全面巡查。这个习惯,她已经坚持了十多年。一圈走下来,少则半小时,多则一两个小时。危重患儿更是重点查看,及时调整治疗方案。 “病情不等人,只有亲自看过、问过,心里才踏实。”正是范云英这种近乎“执拗”的坚持,让她对每一位住院患儿的情况都了然于心:哪床的孩子体温降了没有,哪个患儿的化验指标有异常,哪床需要调整抗生素…… 曾多次,正是因为她晚查房时敏锐地发现患儿病情细微变化,及时调整治疗方案,避免了一场场可能发生的医疗事故,挽救了孩子的生命。 率先垂范 夜间门诊的“开拓者” 儿科门诊有一个特殊现象:白天很多家长因工作无法带孩子看病;等到傍晚孩子症状加重,家长下班后却只能去急诊排队。 范云英在坐诊时,经常听到家长反映:“孩子发烧一整天了,实在请不了假,只能晚上来碰碰运气。” “群众有需求,我们就要想办法解决。”——范云英在科室会议上提出开设儿科夜间门诊的想法。有人提出:白天门诊已经排满,晚上再加班,医生们太辛苦了。范云英坚定地说:“我们辛苦一点,家长和孩子就方便一点。”她果断向医院建议开设儿科夜间门诊,覆盖中午12:00-14:00、17:00至次日8:00。医生白天的工作时间和夜间的休息时间都被压缩了,但她没有一句怨言,激励大家:“家长白天要上班,孩子要上学,晚上来就诊是刚需。我们辛苦一点,他们就方便一点。” 在她的带动下,科室医生主动加入夜间门诊排班。开设以来,已累计服务患儿2万余人次,得到了社会各界的广泛赞誉。 立德树人 医学教育的“耕耘者” 作为达州市职业技术学院附属医院的儿科主任,范云英还承担着《儿科学》的教学任务。她经常利用休息时间查阅资料、认真备课,每年讲授核心课程约60课时。“培养一名合格的儿科医生,就是为千万个家庭培养一份希望。”范云英如是说。在临床带教中,她注重培养学生的临床思维和人文情怀,不仅教技术,更教医德。她以身作则,要求学生做到的,自己首先做到,用行动诠释着“学高为师,身正为范”的内涵。 兢兢业业 无私奉献的“老黄牛” 熟悉范云英的人都知道:她几乎把自己全部的时间和精力都奉献给了儿科事业。每天最早到科室的是她,最晚离开的也是她。节假日加班、深夜被叫回医院抢救危重患儿,对她来说更是家常便饭。多年来,她从未完整地休息过周末和节假日。她的手机24小时开机,从不关机、从不静音。科室有任何情况,她总是第一时间赶到。经常在深夜,值班医生紧急联系她,她二话不说赶到医院,与值班医生一起抢救患儿。家人心疼她,劝她注意身体,偶尔也有“怨言”:“你就不能少操点心、多顾顾家吗?”她总是笑笑说:“孩子病情不等人。我多操心一点,人家全家就安心一点。” 范云英同志以高尚的医德、精湛的医术、无私的奉献,赢得了患儿家属的信赖、同事的敬重和学生的爱戴。她用近三十年的坚守,践行着一名医者的初心和使命,在平凡的岗位上书写着不平凡的人生华章。
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