当前，树立和践行正确政绩观学习教育正在各地深入开展，各地区各部门坚持“学”字当头，把学习研讨作为第一道工序，坚持读原著、学原文、悟原理，通过深入研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，搞清楚“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这些根本问题，充分认识到政绩观不是挂在墙上的标语，而是刻在每一次选择里的权衡。
      政绩为谁而树——把浮躁的念想，沉成造福的深耕。“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩”。然而现实中一些干部看到别人提拔了，心里难免着急；工作中遇到难啃的硬骨头，第一反应是“能不能绕过去”；干了一段时间不见成效，就开始怀疑“值不值得”……这些浮躁的念想，说到底还是政绩观出了偏差，把个人得失置于群众利益之上，把短期显绩置于长远实效之前。对党员干部而言，树立正确政绩观的过程，就是把心沉下去的过程，把目光从“上级满意”转向“群众认可”，深刻认识到政绩不是个人升迁的垫脚石，而是为民造福的成绩单，始终坚持“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”的价值遵循，把群众满意度作为检验政绩的根本标准，聚焦群众急难愁盼，在就业、教育、医疗、养老等领域持续发力，让政绩镌刻在群众心坎上。
      树什么样的政绩——把留痕的时间，还给留心的日常。过去很长一段时间里，“留痕”成了工作的代名词，开一次会要拍照存档，搞一次活动要整理台账，迎接一次检查要补几个月的记录，不知不觉中，为民做实事的时间在打印机和档案盒之间溜走。“业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩”。政绩观学习教育警醒广大党员干部要力戒形式主义、杜绝虚假繁荣，深刻认识到真正的政绩是群众可感知、可受益的实事，而不是干部自我感动的“成果陈列”。党员干部要多些身入心至的走访，多些换位思考的体谅，敢于攻坚克难、勇于担当作为，以“时时放心不下”的责任感把精力转移到解决实际问题上，坚持真抓实干，以精准举措破解难题、以扎实行动推动落实，在火热实践中彰显党员干部的担当本色。
      靠什么树政绩——把出彩的冲动，换成出力的恒心。领导干部要有“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，既要做显功，也要做潜功。真正的政绩不是昙花一现的“盆景”，而是经得起时间检验的风景。广大党员干部要以“钉钉子”精神稳扎稳打推进工作，沉下心来谋事、扑下身子干事，注重工作实效而非表面热闹，以“踏石留印、抓铁有痕”的韧劲一抓到底，让每一项工作都经得起实践、人民、历史的检验。同时，要正确处理“显绩”与“潜绩”的关系，既要做让群众看得见、摸得着的实事，也要做为后人作铺垫、打基础的好事，不计个人得失、不图一时名利，在乡村振兴、基层治理、高质量发展等主战场默默耕耘，用实实在在的成效为人民树政绩、为时代添光彩。
      政声人去后，民意闲谈中。领导干部要想真正在群众心目中留下一点“影”、留下一点“声”、留下一点印象，就要精心谋事、潜心干事，唯有深入田间地头解决的一桩桩烦心事，唯有攻坚克难打通的一个个堵点，唯有久久为功铺就的一条条长远路，才会化作群众闲谈时的感念，留在人心深处。（作者：张赛赛）