开江县:挖掘用好本土红色引擎 不断提升党员教育培训质效
更新时间:2026-07-21
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近年来,开江县深挖本土红色资源富矿,锚定“铸魂、育人、赋能”三位一体工作目标,坚持“资源盘活—教学升级—成果转化”全链条精准发力,持续释放红色资源铸魂育人作用,不断提升党员教育培训工作质效。 聚焦资源盘活 筑牢党性教育根基
一是摸清家底。推行县委党校、县委党史研究和地方志编纂中心、县文化体育和旅游局、属地乡镇“四方联动”普查机制,整合多方力量组建专项摸排队伍,搭建“横向协同、纵向贯通”的全域摸排体系,对革命旧址、革命人物、红色史料开展拉网式普查和统一数字化建档管理。累计完成23处革命遗址普查建档,梳理汇总红色史料120余份,征集收藏革命文物79件,化解史料零散、沉睡难题,建成动态更新的本土红色资源数据库,推动红色资源从“被动保管”向“主动活化”利用转变。二是重塑地标。坚持“最小干预、最大还原”原则,打造“风貌修复+展陈升级+环境提质”一体化改造模式,系统推进红色阵地标准化提档升级工程。先后完成唐在刚烈士故居、黄家大院等12处革命旧址修缮保护工作,提质升级开江红色文化陈列馆,完善场馆展示、配套服务等功能设施,让闲置红色阵地重焕生机,实现场馆标准化、规范化、功能化全面提升。三是构建矩阵。打破行政区划、行业部门壁垒,以革命历史为主线串联广福特支史料陈列室、甘棠红彦陈列馆等红色点位,精心打造2条精品红色研学线路,织密全域联动红色教育矩阵,有效破解红色资源分散孤立难题,形成集约统筹、协同联动的红色资源开发利用新格局,真正将红色优势转化为党性教育与区域发展动能。
聚焦教学提质 激活红色育人动能
一是建立“沉浸式”现场教学机制。依托“三会一课”、主题党日等载体,擦亮“行走的红色课堂”特色教育品牌,以革命旧址为教学课堂、文物史料为鲜活教材,常态化组织党员干部走进红色纪念场馆开展实地研学、现场微党课、重温入党誓词等实景教学活动。累计开展实景教学40余场(次),覆盖党员干部2000余人(次),推动红色教育从单向理论灌输向沉浸式实景体悟转变,有效打通理论学习与实地感悟脱节堵点。二是创设“互动式”精品课堂体系。联合党校骨干教师组建课程研发专班,推出《广福特支川东革命斗争史》等本土特色专题党课8堂;常态化开展圆桌研讨、党史知识快问快答、“亲历烽火”情景演绎等互动教学30余场(次),以生动鲜活的授课形式调动党员参与积极性,增强红色教学的感染力、吸引力。三是搭建“云端式”数字学习矩阵。依托达州新时代学习频道、“田城先锋”微信公众号等线上平台,打造全天候线上红色课堂,创作《扼守黄洋界血溅云居山——中央红军将领徐彦刚的战斗事迹》等红色文化作品120余部,推送各类党史学习资源80余条,线上学习覆盖党员1.2万余名,打破时间、空间限制,让红色教育随时可学、触手可及,精准匹配新时代党员多元化、碎片化学习需求。
聚焦成果转化 力求学用结合实效
一是以红铸魂强作风。深挖唐在刚、徐彦刚等革命先辈忠诚履职、攻坚克难的精神内核,实施“先辈照镜”自查自纠机制,引导广大党员对照革命先辈事迹深查自身不足、靶向整改提升。同步健全先进典型选树培育工作体系,在基层治理、乡村振兴、志愿服务等一线领域分层分类选树先锋模范60余名,以榜样示范引领带动红色精神从思想认知、情感认同转化为干事创业行动自觉。二是以学促干提本领。统筹红色教育教学点与乡村绿色产业实训基地,构建“红色铸魂+绿色实训”双轨融合教学体系,将革命先辈实干担当精神融入产业发展、基层治理等实操教学内容,累计开展融合培训80余场(次),实现党员教育培训全覆盖,有效破解理论学习与基层实操脱节、学用割裂等突出问题。三是以行践诺优服务。构建“红色研学—实践锻炼—为民服务”全链条落实机制,推广“红色议事”“红色调解”等基层一线工作方法,组建28支党员志愿服务队,推动党员力量下沉、资源下倾、服务下移,常态化开展矛盾纠纷调解、便民代办、助老助学、产业帮扶等志愿服务,累计办结各类民生实事6500余件,畅通红色教育落地惠民“最后一公里”,真正做到知行合一、以学促干。
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