近日，广汉市第一幼儿园“骨干领航·新师成长”骨干教师开放课堂活动正式拉开帷幕。本次活动以“不增负、重实效”为原则，通过沉浸式听课、针对性学习，让骨干教师的实践智慧成为年轻教师成长的“活教材”，在园所内奏响互助共学的育人乐章，该活动持续一周，园内二十余名青年教师参加了此次活动。
      谢芳、谢元香、杨敏三位骨干教师在各自班级开放课堂，分别围绕语言、美术领域展开精彩授课。小一班谢芳老师以语言活动《跟我一起跳》为载体，用童趣十足的游戏化语言引导小班幼儿快速融入课堂，从“坐姿提醒”到“材料分发”，每一个常规环节的处理都尽显从容，让听课的年轻教师直观感受到“小班常规建立”的细腻技巧；中二班谢元香老师在《找梦》活动中，凭借层次分明的启发式提问，一步步点燃幼儿的想象火花，其温和且富有节奏感的讲述语言，为年轻教师提供了“如何用语言撬动幼儿思维”的优质范例；同一时段，大一班杨敏老师的美术活动《江南秋色》则展现了大班课堂常规管理的高效策略，她用鼓励性语言激发幼儿创作自信，同时巧妙把控活动节奏，让“自由创作”与“秩序井然”实现完美平衡。
      课堂上，年轻教师们手持听课记录，专注捕捉骨干教师的教学细节——有的认真摘录启发性话术，有的细致标注常规管理节点，不时提笔记录、拍照留存关键环节。“以前总困惑怎么用语言吸引小班孩子注意力，今天看谢老师用‘小脚丫找朋友’的说法引导坐姿，特别受启发。”课后，一位年轻教师分享道。这种“带着问题来、满载收获归”的学习模式，通过零距离的观摩，让成长有了明确的方向。
      据悉，本次开放课堂并非“一次性展示”，后续园所还将依托听课记录反馈、心得分享会等形式，推动骨干教师经验的深度转化。广汉一幼负责人、园长周滟表示，希望以这样的“传帮带”活动为纽带，让资深教师的匠心与智慧，通过开放课堂这一鲜活载体，成为年轻教师专业路上的“引路灯”，最终实现全园教师专业能力的整体提升，为幼儿成长筑牢教育根基。