连日来，广汉市小汉小学紧扣第57个世界地球日“珍爱自然资源”核心主题，以“小手爱劳动·同心护地球”为主线，创新推行“劳动+生态”融合育人模式，精心组织劳动教育实践周系列活动，以校园劳作、研学体验、公益服务、家务实践为抓手，注重劳动素养培育与生态文明教育有机结合，实现全员参与、全域开展、全程育人，诠释了“以劳树德、以劳润心，以行践悟”的育人目标。

统筹谋划强部署，全员联动筑根基。高度重视劳动与生态融合教育工作，科学统筹周密安排，构建层级清晰的活动组织体系。成立校长牵头专项工作小组，细化完善活动方案，明确分工、压实责任，保障活动有序落地。依托升旗仪式发出环保劳动倡议，以特色采摘活动正式拉开实践周帷幕。借助电子屏、宣传栏、班级阵地多维度宣传造势，合理划分校园劳动责任区域，坚持全员参与、全程落实、全面宣传，以精细化安排、全方位部署，营造人人爱劳动、个个护生态的良好校园氛围，为系列活动扎实开展筑牢基础。

五育并举拓载体，家校协同提质效。坚持五育融合育人理念，打造多元化、沉浸式劳动实践课堂，实现师生全员覆盖、活动形式丰富多样。校内开展全域环境卫生大扫除，师生同心美化校园环境；校外组织全体师生走进研学基地，体验传统农事、非遗手工、美食制作，同步融入地球生态科普知识；组织学生走进社区开展公益清扫志愿服务，展现少年担当。分层布置居家劳动任务，梯度设置家务实践内容，家校同向发力、协同共育，让学生在多元实践中锤炼劳动技能、涵养环保意识，活动成效显著、获得社会各界一致好评。

评优示范固成效，常态赋能谋长远。举办学生手抄小报、研学手册、原创绘画、劳动感悟等作品集中展示活动，全方位呈现实践周育人成果。评选表彰劳动先进个人与示范班级，以榜样力量引领正向成长。以此为契机，健全劳动教育评价体系，固化实践育人经验，建立劳动教育与生态教育常态化、制度化、课程化长效机制；开发以“白鱼+”命名的校本特色劳动基地、劳动课程，持续深耕“劳动+生态”育人路径；拓展校园、家庭、社会、研学多元实践平台，延长“以劳立德、以劳润心，以行践悟”育人链，护航学生全面健康成长。